Фестываль беларускай гульні

29 сакавіка ў дзіцячым садзе адбыўся Фестываль беларускай гульні. Напярэдадні выхаванцы цэлы тыдзень гулялі ў рухомыя гульні, выхоўвалі сяброўскія адносіны, а галоўнае, далучаліся да беларускай нацыянальнай культуры і размаўлялі на роднай мове. На фізкультурнае свята завітаў майстар беларускай гульні — Дзед Барадзед, які дапамог вызначыць лепшыя гульні Тыдня беларускай гульні ў розных намінацыях і ўручыў выхаванцам падарункі.

Глядзіце фотагалерэю.

Продолжить чтениеФестываль беларускай гульні

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятие «Круговорот воды в природе»

Цель: познакомить детей с круговоротом воды в природе, объяснить
причину выпадения осадков в виде дождя; расширить представления детей о
значении воды для жизни человека;

Дата: 28.03.2024 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 51

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятие «Свойства воды»

Увлекательно и познавательно прошло занятие с воспитанниками старших групп  по образовательной области «Ребенок и природа «Свойства воды». Ребята вспомнили где находится Капелька в нашей группе. Познакомились с некоторыми свойствами воды: «Вода меняет цвет»,» Тонет — не тонет», «Вода прозрачная», «Вода-растворитель».

Дата: 27.03.2024 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 50

Смотрите фотогалерею

 

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Технологии визуализации в образовательном процессе

25.03.2024 на базе ГУО «Детский сад №5 г. Пружаны» состоялось методическое объединение учителей-дефектологов по теме: «Использование интеллект-карт как средства речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Своим профессиональным опытом поделилась учитель-дефектолог Литвинович Людмила Васильевна.

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтениеТехнологии визуализации в образовательном процессе