Психологическая гостиная №2 «Как снять напряжение у ребёнка после дня в детском саду»

Даже для самого общительного ребенка детский сад – это стресс.  Что же могут сделать родители, чтобы помочь ребенку снять дневной стресс? К сожалению, волшебного средства – одного для всех – не существует. Всегда нужно учитывать индивидуальные особенности маленького человека: возраст, характер, темперамент. Сначала стоит внимательно понаблюдать за ребенком, поговорить с воспитателями, чтоб определить, какая помощь именно нужна вашему ребенку. Если малыш днем скован и робок, а вечером«наверстывает» упущенное, то нужно помочь ему расслабиться, выговориться, но не допускать, перевозбуждения.

Продолжить чтениеПсихологическая гостиная №2 «Как снять напряжение у ребёнка после дня в детском саду»

Пальчиковые игры в жизни детей дошкольного возраста

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Пальчиковые игры для малышей дают возможность родителям и воспитателям играть с детьми, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Благодаря пальчиковым играм малыш получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Пальчиковые игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

Читать консультацию для родителей

Продолжить чтениеПальчиковые игры в жизни детей дошкольного возраста

Психологическая гостиная №1 Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Дети стоят в паровозике и улыбаютсяЗанимаясь воспитанием и обучением дошкольников, родители основное внимание уделяют освоению малышами различных навыков и умений. Посещение спортивных секций, изучение азбуки и простейшей математики, занятия в творческой студии — все это, безусловно, оказывает положительное влияние на развитие ребенка. Однако не меньшее значение имеет эмоциональное воспитание дошкольника, т.к. именно в этот период закладываются основы эмоциональной восприимчивости и адаптированности малыша.

Продолжить чтениеПсихологическая гостиная №1 Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста

Культура поведения, культура речи, речевой этикет

Формирование основ культуры поведения начинается с самых первых лет жизни ребёнка. Он, подражая взрослому человеку, начинает осваивать основные нормы общения. К старшему дошкольному возрасту у ребёнка могут быть воспитаны довольно устойчивые формы поведения, отношение к окружающему соответственно усвоенным моральным нормам и правилам.

Читать консультацию для родителей

Продолжить чтениеКультура поведения, культура речи, речевой этикет

Пружаны — здоровый город

С целью популяризации здорового образа жизни, формирования активной позиции молодежи в отношении личной ответственности за собственное здоровье в Пружанском районе прошёл конкурс «Пружаны – здоровый город». Конкурсной комиссией был сделан выбор в пользу работы Марии Кузьмич, изобразившей на логотипе одну из главных достопримечательностей города — скульптурную композицию «Рождение Муховца».

Продолжить чтениеПружаны — здоровый город