Воспитательный потенциал белорусской народной культуры

С целью патриотического воспитания в учреждении образования педагоги знакомят воспитанников с белорусскими традициями, обычаями, бытом, прикладным искусством Беларуси, используют фольклор, стихотворения поэтов, народные сказки, произведения белорусских писателей и художников.

Продолжить чтениеВоспитательный потенциал белорусской народной культуры

Дзень беларускiх дыдактычных гульняў

У спецыяльнай групе №3 для дзяцей з цяжкiмi парушэннямi маўлення прайшоў дзень беларускiх дыдактычных гульняў. У выніку ў выхаванцаў сфарміраваны ўяўленні аб прыродных сiмвалах Беларусi, аб народных промыслах (ткацтва, ганчатства, саломапляценне), прадметах дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва (прадметы з ільна, гліны, саломкі, дрэва, лазы).

Продолжить чтениеДзень беларускiх дыдактычных гульняў

Маленькія беларусы

Найважнейшым сродкам развіцця асобы дзіцяці з’яўляецца родная мова. Нашы дзеці самыя маленькія ў нашым садку. Але ўжо ў раннім узросце мы развіваем першапачатковыя навыкі разумення мовы: чытаем кароткія вершы, песенькі, забаўлянкі, слухаем казкі, гуляем у гульні. Дзеткі з задавальненнем слухалі беларускую казку “Коцік Петрык і мышка”, гулялі ў гульню.

Продолжить чтениеМаленькія беларусы

«Сонейка-сонца»

8 апреля в группе № 12 прошло занятие по изодеятельности «Сонейка-сонца». Дети нашей группы любят слушать стихи и другие произведения на белорусском языке, поэтому для создания у детей эмоционального настроения, чтобы вызвать интерес к рисованию солнышка, воспитатель Крук Л. М. использовала потешку:

«Сонейка-сонца,

Выгляні ў аконца,

Пасвяці нам трошку,

Дам табе гарошку.»

Дети с радостью проговаривали слова потешки, сопровождая их определенными движениями в соответствии с содержанием. Потом дети с удовольствием рисовали солнышко с лучиками, чтобы каждый лучик мог согреть своим теплом деток, землю, травку, деревья, птиц, животных.

Продолжить чтение«Сонейка-сонца»

Успехи наших воспитанников

Воспитанница учреждения дошкольного образования Авдейчик Валерия награждена дипломом за активное участие в республиканском конкурсе экологических фотографий и рисунков «Созидая, не разрушай!»

Продолжить чтениеУспехи наших воспитанников

Наши награды

Учреждение дошкольного образования награждено дипломом за творческий поход в озеленении территории и участие в областном смотре-конкурсе по наведению порядка и озеленению школьных территорий «Прекрасней станет Брестчина моя».

Продолжить чтениеНаши награды

QR-коды для быстрого доступа

Уважаемые родители! Если Вы получили услугу или результат административной процедуры и желаете оценить качество их предоставления, QR-код позволит быстро (по наведению камеры своего смартфона) перейти на страницу нашего учреждения на портале для выполнения оценки (обращаем внимание, что без предварительной регистрации и авторизации при входе на портал функция оценки недоступна).

              QR-код организации
                  QR-код анкеты
Продолжить чтениеQR-коды для быстрого доступа

Вясну гукаем

В учреждении дошкольного образования прошёл праздник «Святa пeceнькaй cycтpaкaeм, вяcнy вeceлa мы гyкaeм”. Наши воспитанники вместе с педагогами встречали весну народными песнями, играми и танцами.

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтениеВясну гукаем

2 апреля — День единения народов Беларуси и России

Ежегодно 2 апреля отмечается День единения народов Беларуси и России. В этот день 26 лет назад, в 1996 году президенты обеих стран встретились в Москве для создания Сообщества России и Беларуси.

Накануне Дня единения народов Беларуси и России в учреждении прошли мероприятия,  приуроченные данному празднику. Юные патриоты отправились в увлекательное путешествие по Стране знаний о Беларуси и России. Они познакомились с картой и символикой двух государств, узнали имена Президентов стран, побывали на виртуальной экскурсии по  крупнейшим белорусским и российским предприятиям и многое другое.

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение2 апреля — День единения народов Беларуси и России

В учреждении дошкольного образования функционируют пункты коррекционной педагогический помощи и группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, где работают опытные учителя-дефектологи. Основной целью деятельности учителей-дефектологов является обеспечение конкретных мероприятий по коррекции нарушений развития речи детей. Педагоги в работе с детьми широко используют возможности игровой деятельности. С помощью игры педагоги легко заинтересовывают детей, превращая трудное занятие в увлекательную игру.

Фотогалерея

Продолжить чтение