1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Наблюдение за птицами обитающими на территории дошкольного образования

Цель: изучение видового разнообразия птиц природного окружения учреждения дошкольного образования

Воспитанники наблюдали за прилетающими на территорию дошкольного учреждения птицами: воробьями, ласточками, скворцами, воронами, дятлами.

Воробей — одна из самых широко распространенных и многочисленных птиц мировой фауны, почти обязательный обитатель большинства населенных пунктов. Вдали от поселений человека встречается крайне редко. Интродуцирован на всех материках (за исключением Антарктиды) и большинстве островов. Северные пределы распространения ограничены зоной субарктики, в арктических поселках гнездится спорадически. На территории Беларуси распространен повсеместно, будучи тесно связанным с антропогенными ландшафтами. Является одной из самых многочисленных птиц населенных пунктов и разнообразных антропогенных ландшафтов. Образ жизни. В силу очень тесной привязанности к человеку ведет почти исключительно оседлый образ жизни. Часто поселяется разрозненными колониями или небольшими поселениями.

Продолжить чтение1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

1.1 Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению образования территории)

Экскурсия в парк «Что растет и кто живет?»

Цель: формировать представление о весенних изменениях в природе, развивать способность чувствовать красоту окружающего мира, нравственное и экологическое мышление, воспитывать бережное отношение к природе, чувство прекрасного, гордость за красоту родной природы.

Дата:  30.03.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 115

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению образования территории)

5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения

Родительские собрания

Цель: информирование воспитанников и их родителей по вопросам экологически грамотного поведения в природе, приобщение детей и взрослых к рациональному использованию энергоресурсов.

Дата: 22.05-26.05.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 249

Смотрите фотогалерею 

Продолжить чтение5.2. Подготовка, организация и проведение информационных экологических мероприятий для местного населения

1.7. Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) искусственных гнездовий для птиц

Изготовление (совместно с родителями) и размещение на территории учреждения дошкольного образования скворечников

Изготовление и размещение скворечников не просто добрая традиция, а жизненно важная необходимость — мы помогаем выжить птицам. В нашем учреждении прошла экологическая акция, в ходе которой новыми скворечниками пополнена территория учреждения образования. Умелыми руками наших родителей были изготовлены  10 скворечников.

Дата: с 15.03. — 20.03.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 100

Фотогалерея

Продолжить чтение1.7. Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) искусственных гнездовий для птиц

3.3 Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение маниторинга эффективности этих действий

 Отчет о реализованных действиях по уменьшению потребления воды в учреждении дошкольного образования «Детский сад №5 г. Пружаны» и их результатах

Продолжить чтение3.3 Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение маниторинга эффективности этих действий

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Конкурс рисунков «Где живут капли воды в детском саду?»

Цель: расширить представления детей о значении воды в природе и жизни человека, о простейших способах ее сохранения

Дата: 14.03.2023 г.

Участники: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 100

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

Творческий проект «Как мы экономим воду дома»

Цель: приобщить детей и взрослых к рациональному использованию воды, воспитывать бережное отношение к воде.

Дата: 13.02. — 17.02.2023

Участники: воспитанники совместно с родителями (законными представителями)

Количество воспитанников: 95

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятие-экскурсия «Где живёт вода в учреждении?»

Цель: формировать представления о простейших способах рационального использования воды , анализировать природные явления, их связи между собой, расширить представления детей о значении воды в природе и жизни человека.

Итог: воспитанники указали на карте-схеме учреждения места потребления  воды в детском саду.

Дата: 08.02.2023 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 100

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

 

Разработаны семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома.

 

 

 

 

 

Дата: 15.02.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Откройте ссылку

Семейная памятка по водосбережению

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования

Экологические занятия «Мы сажаем огород!»

С целью формирования устойчивого интереса детей к природе, а так же создания благоприятных условий для воспитания экологически грамотного ребенка, в детском саду были организованы «Огороды на окошке». Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на окошке в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой или весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Дети вместе с педагогами высаживали лук, перец, укроп, листья салата и др. Огород на окошке – отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу.

Дата: 10.02.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 115

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования