В светофор мы поиграем!
В рамках тематической недели «Правила дорожного движения» в средних группах прошел физкультурный досуг «В светофор мы поиграем», где воспитанники в играх закрепили правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
Родителям о правилах дорожного движения
Проанализировав 600 дорожно-транспортных происшествий , в которых пострадали дети, установлено, что 80 % происшествий произошли в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. И хотя в дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи, в различных издательствах готовятся брошюры, плакаты, листовки, пропагандирующие правила дорожного движения, однако ситуация к лучшему не изменяется. Более того, из года в год детский травматизм растёт, дети гибнут и получают увечья по-прежнему большей частью в непосредственной близости от дома.
Маленькие исследователи большого мира
Вот и подошел к концу реализуемый в нашем учреждении республиканский проект «Лаборатория открытий», целью которого является создание условий для формирования познавательного интереса и развития исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста как основы пропедевтики к изучению физики в школе. На кружке ребята проводили различные опыты и эксперименты, выдвигали гипотезы, выделяли общие свойства предметов и явлений, устанавливали и понимали связи и зависимости между ними, что способствует в последующем успешному освоению в школе образовательных областей, тем, учебных предметов, учебных дисциплин естественно-математического профиля.
«Метод воспитания — ненасилие!»
Ребенок — Человек! Этот маленький Человек нуждается не в окрике и наказании, а в поддержке и мудром совете родителей, не в злом и жестоком обращении, а в добре, заботе и любви. Но, к сожалению, часто меньше всего любви достается нашим самым любимым людям.
Ребенок еще не может и не умеет защитить себя от физического насилия и психического давления со стороны взрослого. Но дети учатся у нас поведению, манерам общения, крику — если мы кричим, грубости — если мы грубим, жестокости — если мы это демонстрируем. Ребенок, который воспитывается в условиях бесправия, никогда не будет уважать прав другого человека. И, наоборот, доброе, хорошее поведение наших детей порождается только добром. Удивительно, но ненасилие гораздо больше способствует гармоничному росту и всестороннему развитию ребенка, чем грубое и жесткое обращение с ребенком.
Будущее поколение белорусской ИТ-отрасли
На протяжении всего учебного года воспитанники старших групп учреждения дошкольного образования посещали объединение по интересам «Информатика без розетки». Играя, они усвоили такие понятия, как алгоритм, отрицание, истина и ложь, кодирование, информация и многое другое. Дети с нетерпением ждали встречи с котенком Алесиком – главным персонажем, который сопровождал ребят на протяжении всего обучения. И вот, как итог – торжественное вручение сертификатов воспитанникам.
