1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Игры-занятия «Птицы нашей местности»

Каких же животных встречает ребенок в своей жизни чаще всего, познавая окружающий мир? Конечно же – это птицы! Они не только приносят пользу человеку, сохраняя зеленые насаждения и урожай, но и радуют нас своим пением. Мы не можем представить себе жизнь без мило чирикающих воробьев, красавцев-лебедей, грациозных аистов. Но часто те, кто рядом, нуждаются в нашей помощи, внимании и охране. В нашем дошкольном учреждении проводится комплексная работа по ознакомлению детей с миром птиц. На проведенных тематических занятиях дети пополнили свои представления о многообразии мира птиц, их строении, образе жизни в разные времена года, повадках; познакомились с птицами, распространенными на территории Беларуси. Целью было не только дать знания, но и повысить экологическое сознание детей, стимулировать интерес к охране пернатых, развивать у детей эмоционально-положительное отношение к миру природы.

Дата: 28.11.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

«Наш детский сад — дом для деревьев и кустарников»

 

 

 

 

 

Цель: составление  картосхемы территории учреждения дошкольного образования с обозначением произрастающих деревьев и кустарников.

Дата: 27.11.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Занятия по теме «Красная книга Республики Беларусь»

В нашем детском саду прошли тематические занятия «Красная книга Республики Беларусь» по образовательной области «Ребенок и природа», целью которых было формирование у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры. На занятиях ребята познакомились с историей возникновения «Красной книги», узнали о необходимости ее создания. Во время бесед-диалогов, дидактических игр, уточнялись представления о единстве и взаимосвязи человека и природы, ответственности и стремления активно участвовать в охране природы, необходимости соблюдения правил поведения в природе. Воспитанники узнали о животных и растениях «Красной книги». Теперь ребята знают, что мы сами в ответе за окружающую нас живую природу. Будем все вместе беречь ее!

Дата: 11.11.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Выставка детских рисунков «Осень золотая»

Сколько времени провели наши воспитанники, любуясь красотой осени. А она действительно и торжественно-величавая, и печальная, в каплях мелкого дождя. Но всегда такая очаровательная и неповторимая. Поэтому и работы – просто класс!!!

Дата: 15.10.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 64

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Трудовая деятельность. Заготовка семян  «Неизведанное рядом».

Цель: познакомить воспитанников с правилами сбора и хранения семян растений, умение различать семена различных растений. Воспитывать желание работать в коллективе, получать удовольствие от совместного труда.

Дата: 10.10.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 62

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Экскурсия по теме: «Наблюдение очевидного»

Не зря нашу Беларусь называют страной зеленых лесов. На территории нашего детского сада тоже растет множество разных деревьев. Во время прогулок наши воспитанники учатся узнавать и называть деревья, различать их по строению ствола, кроны, листьев, плодов. Дети на прогулке с удовольствием играют в различные дидактические и подвижные игры.

Дата: 08.10.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 64

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.3 Изучить разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Наблюдение за птицами

Насколько бы иным был бы мир без птиц! Они постоянно радуют нас своим поведением, стремительным полетом и пением. Но часто ли мы останавливаемся послушать их пение и понаблюдать за ними? А наши воспитанники с интересом наблюдают за птицами, их образом жизни. Наблюдения развивают умения узнавать и называть птиц, группировать их по разным признакам; воспитывают ответственность за состояние природы ближайшего окружения.

Дата: 20.09.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 65

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования

Посадили огород, угадайте, что растёт.

А у нас в детском саду есть свой огород! Этим могут похвалиться воспитанники нашего учреждения дошкольного образования. Вместе с воспитателями дошкольного образования ребята посадили огурцы, морковь, свёклу, фасоль, ждут первых всходов и готовы ухаживать за ними. Юные огородники знают, что для роста растениям нужны не только солнечный свет и влага, но и посильный труд: полив, рыхление, прополка. Скорее бы увидеть плоды своего труда!

Дата: 15.05.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 51

Смотрите фотогалерею.

Продолжить чтение1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования

1.4 Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования

Выставка «Насекомые»

Насекомые — один из самых многочисленных и необычных классов животных на Земле. В мире существует такое невероятное количество разнообразных насекомых, что далеко не все из них изучены до сих пор. На выставке «Насекомые»  ребята увидели  огромных насекомых и паукообразных. Главной целью выставки является популяризация научных и экологических знаний, формирование у подрастающего поколения бережного отношения к природе.

Дата: 17.04.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 45

Смотрите фотогалерею

 

Продолжить чтение1.4 Изучение разнообразия наземных насекомых на территории учреждения дошкольного образования

1.7. Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) искусственных гнездовий для птиц

А вы уже повесили домик для скворца?

Воспитанники нашего учреждения дошкольного образования вместе с родителями изготовили скворечники. Новые уютные домики для пернатых друзей мы уже повесили на территории нашего детского сада. Теперь остается ждать заселения жильцов, наблюдать за ними и наслаждаться звонкими трелями вестников весны.

Дата: с 15.03. — 19.03.2024г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 51

Смотрите фотогалерею.

Продолжить чтение1.7. Создание и размещение на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) искусственных гнездовий для птиц