3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Конкурс детских  рисунков «Где живут капли воды в детском саду?»

Цель: расширить представления детей о значении воды в природе и жизни человека, о простейших способах ее сохранения

Дата: 07.02.2024 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 50

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.3 Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение маниторинга эффективности этих действий

 Отчет о реализованных действиях по уменьшению потребления воды в учреждении дошкольного образования «Детский сад №5 г. Пружаны» и их результатах

Продолжить чтение3.3 Реализация плана действий по рациональному использованию воды в учреждении дошкольного образования, проведение маниторинга эффективности этих действий

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Конкурс рисунков «Где живут капли воды в детском саду?»

Цель: расширить представления детей о значении воды в природе и жизни человека, о простейших способах ее сохранения

Дата: 14.03.2023 г.

Участники: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 100

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

Творческий проект «Как мы экономим воду дома»

Цель: приобщить детей и взрослых к рациональному использованию воды, воспитывать бережное отношение к воде.

Дата: 13.02. — 17.02.2023

Участники: воспитанники совместно с родителями (законными представителями)

Количество воспитанников: 95

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятие-экскурсия «Где живёт вода в учреждении?»

Цель: формировать представления о простейших способах рационального использования воды , анализировать природные явления, их связи между собой, расширить представления детей о значении воды в природе и жизни человека.

Итог: воспитанники указали на карте-схеме учреждения места потребления  воды в детском саду.

Дата: 08.02.2023 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 100

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

 

Разработаны семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома.

 

 

 

 

 

Дата: 15.02.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Откройте ссылку

Семейная памятка по водосбережению

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями)

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятия на тему «Значение воды в жизни человека»

Цель: формировать представление о роли воды в жизни человека, о круговороте воды в природе, развивать познавательные способности, воображение, креативность, приобщать к элементарной поисковой деятельности, формировать осознанное бережливое отношение к расходу воды.

Дата: 08.02.2023 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 69

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.2. Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по её сбережению

План действий по сбережению воды в учреждении дошкольного образования на 2022/2023 учебный год

Продолжить чтение3.2. Анализ ситуации по эффективности использования воды в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по её сбережению

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

Природоохранная акция «Помогите капельке»

Дата: 07. — 13.04.2022 г.

Участники: педагоги, сотрудника, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Фотогалерея

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

Разработаны семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома.

Дата: 04.04.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))