1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Наблюдение за птицами обитающими на территории дошкольного образования

Цель: изучение видового разнообразия птиц природного окружения учреждения дошкольного образования

Воспитанники наблюдали за прилетающими на территорию дошкольного учреждения птицами: воробьями, ласточками, скворцами, воронами, дятлами.

Воробей — одна из самых широко распространенных и многочисленных птиц мировой фауны, почти обязательный обитатель большинства населенных пунктов. Вдали от поселений человека встречается крайне редко. Интродуцирован на всех материках (за исключением Антарктиды) и большинстве островов. Северные пределы распространения ограничены зоной субарктики, в арктических поселках гнездится спорадически. На территории Беларуси распространен повсеместно, будучи тесно связанным с антропогенными ландшафтами. Является одной из самых многочисленных птиц населенных пунктов и разнообразных антропогенных ландшафтов. Образ жизни. В силу очень тесной привязанности к человеку ведет почти исключительно оседлый образ жизни. Часто поселяется разрозненными колониями или небольшими поселениями.

Продолжить чтение1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Физкультурный досуг «Подарки весны»

Хоть на улице и пасмурная погода, у наших воспитанников весеннее настроение. Подвижные игры и игры-соревнования на свежем воздухе способствуют созданию эмоционального комфорта детей. На физкультурном досуге «Подарки весны» ребята проявили быстроту, ловкость и выносливость, получили заряд бодрости и хорошего настроения.

Смотрите фотогалерею 

Продолжить чтениеФизкультурный досуг «Подарки весны»

Причины и факторы зарождения насилия

Москва против насилия: как город помогает жертвам семейных кризисов |  ФилантропПричины насилия по отношению к ребенку в семье можно условно разделить на три блока: 1) стремление изменить поведение ребенка; 2) желание получить психологическую разрядку, подавляя слабых членов семьи (а дети – самая уязвимая часть нашего общества); 3) жестокость как самоцель, когда человеку нравится причинять боль другим.Существуют определенные факторы риска, увеличивающие вероятность жестокого поведения родителей.

Продолжить чтениеПричины и факторы зарождения насилия

1.1 Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению образования территории)

Экскурсия в парк «Что растет и кто живет?»

Цель: формировать представление о весенних изменениях в природе, развивать способность чувствовать красоту окружающего мира, нравственное и экологическое мышление, воспитывать бережное отношение к природе, чувство прекрасного, гордость за красоту родной природы.

Дата:  30.03.2023 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 115

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучение разнообразия типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к учреждению образования территории)