1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Выставка детских рисунков «Птицы нашей местности»

Птицы – интересные объекты для наблюдений, приносящих массу положительных эмоций. Не обходится практически ни одной прогулки , чтобы мы не встретили этих пернатых друзей: милые дрозды, воркующие на беседке голуби, синички на нашей кормушке, нахохлившиеся воробушки, и даже гостья – сова. Мы с удовольствием наблюдаем за ними, а потом, свои впечатления и представления о птицах отражают в работах на занятиях по художественному творчеству.

Дата: 24.12.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 62

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

6.1 Подготовить и изготовить обучающимися наглядный природоохранный информационный материал

Разработаны семейные памятки по рациональному использованию электроэнергии дома

Дата: 19.12.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 63

Продолжить чтение6.1 Подготовить и изготовить обучающимися наглядный природоохранный информационный материал

2.2 Изучить расходование тепла в учреждении дошкольного образования

Занятие – экскурсия «Экономия тепловой энергии в учреждении дошкольного образования»

Цель: формировать представления о теплосбережении, об основных способах сохранения тепла; развивать познавательный интерес, умения сравнивать и обобщить сведения на материале наблюдений, умения сохранять тепло в учреждении; воспитывать бережное отношение к энергоресурсам.

Дата: 19.12.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников:60

Фотогалерея

Продолжить чтение2.2 Изучить расходование тепла в учреждении дошкольного образования

2.1 Изучить потребление электроэнергии в учреждении дошкольного образования

Занятие-экскурсия «Энергия и ее роль в нашей жизни»

Задачи воспитания культуры  энергосбережения решаются в рамках реализации учебной программы дошкольного образования и реализуются путем вовлечения воспитанников в разнообразную деятельность. Дети усваивают уроки бережливости через экскурсии «Электричество в нашем детском саду», наблюдения за естественным и искусственным освещением, игровые проблемно-практические ситуации. Таким образом, благодаря комплексу мероприятий по экономии и бережливости в учреждении, мы воспитываем у подрастающего поколения бережное отношение к материальным и энергетическим ресурсам страны.

Участники: педагоги, воспитанники старшего дошкольного возраста

Количество воспитанников: 61

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение2.1 Изучить потребление электроэнергии в учреждении дошкольного образования

1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Игры-занятия «Птицы нашей местности»

Каких же животных встречает ребенок в своей жизни чаще всего, познавая окружающий мир? Конечно же – это птицы! Они не только приносят пользу человеку, сохраняя зеленые насаждения и урожай, но и радуют нас своим пением. Мы не можем представить себе жизнь без мило чирикающих воробьев, красавцев-лебедей, грациозных аистов. Но часто те, кто рядом, нуждаются в нашей помощи, внимании и охране. В нашем дошкольном учреждении проводится комплексная работа по ознакомлению детей с миром птиц. На проведенных тематических занятиях дети пополнили свои представления о многообразии мира птиц, их строении, образе жизни в разные времена года, повадках; познакомились с птицами, распространенными на территории Беларуси. Целью было не только дать знания, но и повысить экологическое сознание детей, стимулировать интерес к охране пернатых, развивать у детей эмоционально-положительное отношение к миру природы.

Дата: 28.11.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

«Наш детский сад — дом для деревьев и кустарников»

 

 

 

 

 

Цель: составление  картосхемы территории учреждения дошкольного образования с обозначением произрастающих деревьев и кустарников.

Дата: 27.11.2024 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год

План действий по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образования на 2024/2025 учебный год

Продолжить чтение2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год

1.6 Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку птиц

Природоохранная акция «Покормим птиц зимой»

Каждый из нас может помочь птицам. Для этого надо лишь смастерить кормушку и следить за тем, чтобы в ней каждый день был корм. Наши воспитанники совместно с родителями приняли участие в природоохранной акции «Покормим птиц». Были изготовлены кормушки из различных материалов. Теперь мы будем уверены, что ни одна птица не останется без угощения!

Дата: 20.11.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 62

Фотогалерея

Продолжить чтение1.6 Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку птиц

6.2 Подготовить и изготовить обучающимися информационные экологические мероприятия для местного населения

Международный День энергосбережения

С 30 октября по 11 ноября 2024 года в Республике Беларусь в целях реализации положений Директивы Президента Республики Беларусь от 14.06.2007 № 3 «О приоритетных направлениях укрепления экономической безопасности государства», Закона Республики Беларусь от 08.01.2015 № 239-З «Об энергосбережении» проводилась республиканская информационно-образовательная акция «Беларусь – энергоэффективная страна», приуроченная к международному Дню энергосбережения, ежегодно отмечаемого 11 ноября. Воспитанники познакомились с проблемами экономии энергоресурсов и охраны окружающей среды. Дети узнали, какие бывают виды энергии, увидели необходимость экономичного использования энергии, узнали об элементарных приёмах, помогающих сократить потребление электроэнергии, тепловых ресурсов.

Дата: 11.11.2024 г.

Участники: воспитанники учреждения дошкольного образования и педагоги

Количество воспитанников: 62

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение6.2 Подготовить и изготовить обучающимися информационные экологические мероприятия для местного населения

1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)

Занятия по теме «Красная книга Республики Беларусь»

В нашем детском саду прошли тематические занятия «Красная книга Республики Беларусь» по образовательной области «Ребенок и природа», целью которых было формирование у детей старшего дошкольного возраста основ экологической культуры. На занятиях ребята познакомились с историей возникновения «Красной книги», узнали о необходимости ее создания. Во время бесед-диалогов, дидактических игр, уточнялись представления о единстве и взаимосвязи человека и природы, ответственности и стремления активно участвовать в охране природы, необходимости соблюдения правил поведения в природе. Воспитанники узнали о животных и растениях «Красной книги». Теперь ребята знают, что мы сами в ответе за окружающую нас живую природу. Будем все вместе беречь ее!

Дата: 11.11.2024

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 63

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучить разнообразие птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)