6.1 Подготовить и изготовить обучающимися наглядный природоохранный информационный материал
Изготовлен информационный материал «Интересные идеи по изготовлению кормушек для птиц своими руками»
6.1 Подготовить и изготовить обучающимися наглядный природоохранный информационный материал
Выставка поделок из природного материала «Дары Осени».
Осень – пора года, которая щедро одаривает материалом для творчества. Нужно только проявить фантазию и смекалку. И обычные каштаны превратились в птичек, жучков, грибочки… родители вместе со своими детьми проявили свое мастерство, творчество и фантазию. Поделки впечатлили своей неповторимостью и красотой.
Дата: 14.10.-28.10.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)
Количество воспитанников: 228
4.2 Разработать план действий по минимизации объема образования отходов в учреждении дошкольного образования, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья
Природоохранная акция «Сохрани дерево — сдай макулатуру»
Ежегодно в нашем детском саду проводится акция «Сохрани дерево – сдай макулатуру», целью которой является формирование активной позиции воспитанников в области охраны окружающей среды. С большим энтузиазмом в ней участвуют родители наших воспитанников, которые приносят старые газеты, журналы, книги, картонные упаковки. Бумага – один из основных компонентов мусора в каждой квартире и, конечно, офисе или детском саду. Один житель, в среднем, выбрасывает до 150 кг бумаги в год. А для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Сдавая макулатуру на вторичную переработку, можно не только сократить размеры свалок, но и значительно экономить природные ресурсы, снизить загрязнение воды.
Дата: 23.09-18.10.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)
Количество воспитанников: 65
1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Занятие «Отличительные признаки деревьев и кустарников»
Наши воспитанники видят деревья и кустарники каждый день, но не задумываются: зачем они нам нужны. Формирование представлений о деревьях и кустарниках нашего края и их значения для человека и всей планеты, формируют не только основы экологической культуры, но и позволяют детям замечать красоту вокруг. В результате занятий не только расширились представления о биоразнообразии, дети научились называть деревья и кустарники, которые растут на территории детского сада, но и находить их по листьям, плодам и коре. Свои наблюдения они отразили в разных видах творческой деятельности.
Дата: 21.10.2024
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 63
1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Выставка детских рисунков «Осень золотая»
Сколько времени провели наши воспитанники, любуясь красотой осени. А она действительно и торжественно-величавая, и печальная, в каплях мелкого дождя. Но всегда такая очаровательная и неповторимая. Поэтому и работы – просто класс!!!
Дата: 15.10.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 64
1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Трудовая деятельность. Заготовка семян «Неизведанное рядом».
Цель: познакомить воспитанников с правилами сбора и хранения семян растений, умение различать семена различных растений. Воспитывать желание работать в коллективе, получать удовольствие от совместного труда.
Дата: 10.10.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 62
1.1 Изучить разнообразие типичных и нетипичных деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Экскурсия по теме: «Наблюдение очевидного»
Не зря нашу Беларусь называют страной зеленых лесов. На территории нашего детского сада тоже растет множество разных деревьев. Во время прогулок наши воспитанники учатся узнавать и называть деревья, различать их по строению ствола, кроны, листьев, плодов. Дети на прогулке с удовольствием играют в различные дидактические и подвижные игры.
Дата: 08.10.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 64
1.3 Изучить разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Наблюдение за птицами
Насколько бы иным был бы мир без птиц! Они постоянно радуют нас своим поведением, стремительным полетом и пением. Но часто ли мы останавливаемся послушать их пение и понаблюдать за ними? А наши воспитанники с интересом наблюдают за птицами, их образом жизни. Наблюдения развивают умения узнавать и называть птиц, группировать их по разным признакам; воспитывают ответственность за состояние природы ближайшего окружения.
Дата: 20.09.2024
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 65
1.2 Изучить видовое разнообразие дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)
Занятие «От семечка до урожая»
Выращивание растений из семян и наблюдение за ними – очень увлекательный и познавательный процесс. Наблюдение за всеми формами развития растения от прорастания семечка до появления первых всходов требует много времени и терпения, прежде, чем вырастет полноценное растение. В ходе проведенных занятий наши воспитанники получили представления об особенностях строения растений, стадиях роста и развития, о способах размножения. Дети узнали о том, как выращивается пшеница и рожь, как хлеб приходит к нам на стол. Было очень интересно!
Дата: 18.09.2024 г.
Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования
Количество воспитанников: 58
1.5. Провести анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории) и разработать план действий на 2 года по увеличению биоразнообразия данной территории
Составлен план действий на 2 года по увеличению биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)