Литвинович
Людмила Васильевна

Учитель–дефектолог группы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Окончила Пинское педагогическое училище имени А. С. Пушкина в 2001 году по специальности «Преподавание в начальных классах» с дополнительной специальностью «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов, учитель-логопед». В 2007 году окончила Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности «Тифлопедагогика. Дошкольное образование» с присвоением квалификации «Тифлопедагог». Работаю в ГУО «Ясли-сад №9 г. Пружаны» с 2001/2002 учебного года, трудовой стаж почти 15 лет, имею первую квалификационную категорию.
Продолжить чтение

Кабинет пункта коррекционно-педагогической помощи

Цель ПКПП: организация коррекционно-образовательного и воспитательного процесса для детей с ОПФР.

Задачи ПКПП:

  1. Психолого-педагогическое обследование ребёнка с целью оказания коррекционно-педагогической помощи.
  2. Создание необходимой коррекционно-развивающей среды для обеспечения индивидуально-ориентированной педагогической помощи детям по исправлению имеющихся нарушений.
  3. Консультирование педагогов учреждения дошкольного образования и законных представителей детей по вопросам индивидуализации обучения и воспитания.
Продолжить чтениеКабинет пункта коррекционно-педагогической помощи