Развитие психических процессов дошкольников в домашних условиях

Для каждого возраста существуют свои психологические и физиологические нормы. На каждом этапе формируются определенные психические процессы, которые позволят перейти ребенку на следующий возрастной этап. Важно вовремя отследить психическое развитие детей, выявить проблемы, если таковые имеются и оказать своевременную помощь.

Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих группу для детей с тяжелыми нарушениями речи

Продолжить чтениеРазвитие психических процессов дошкольников в домашних условиях

Профилактика гриппа, коронавирусной инфекции и ОРВИ

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста. Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом. Как защитить себя?

Продолжить чтениеПрофилактика гриппа, коронавирусной инфекции и ОРВИ

Игры и упражнения для развития речи детей

Игры и упражнения для развития речи у детей 1-2 лет | Жили-БылиОбразная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. А между тем, овладение речью в возрасте от 3 до 7 лет имеет ключевое значение, ведь этот период наиболее сензитивен к ее усвоению.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Продолжить чтениеИгры и упражнения для развития речи детей

Профилактика суицидов в детском возрасте

Феномен суицида (умышленного лишения себя жизни) представляет собой социальную, медицинскую, психологическую и этическую проблему.

Продолжить чтениеПрофилактика суицидов в детском возрасте

Что такое логопедическая помощь детям с тяжёлыми нарушениями речи в условиях специальной группы учреждения дошкольного образования?

Логопедическая помощь детям дошкольного возраста в системе образования осуществляется в следующих типах учреждений:

— специальное учреждение дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи;

— специальные группы для детей с тяжелыми  нарушениями речи в   учреждениях  дошкольного образования;

— группы интегрированного обучения и воспитания;

— пункты коррекционно – педагогической помощи в учреждениях дошкольного образования;

—   центр коррекционно- развивающего обучения и реабилитации.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Продолжить чтениеЧто такое логопедическая помощь детям с тяжёлыми нарушениями речи в условиях специальной группы учреждения дошкольного образования?

Развитие связной речи у дошкольников

Дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не запомнил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если родители хотят, чтобы ребёнок хорошо обучался в школе, необходимо целенаправленно заниматься развитием его речи. Чтобы ребенок научился правильно и последовательно излагать свои мысли, необходимо развивать связную речь.

Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих ПКПП

Продолжить чтениеРазвитие связной речи у дошкольников

Будьте осторожны при сжигании мусора!

Огонь  на приусадебном участке или просто вблизи строений может запросто стать причиной возгорания и нанести ущерб, а то и полностью уничтожить постройки или припаркованный недалеко транспорт. Разбушевавшееся пламя трудно остановить и пострадать может не только имущество, но и сам поджигатель или случайно оказавшиеся на месте пожара граждане. Работникам МЧС известны случаи не только когда на глазах виновников огонь перекидывался на постройки, но и когда из-за палов гибли люди.

Для того, чтобы избежать беды, необходимо соблюдать следующие рекомендации:

Продолжить чтениеБудьте осторожны при сжигании мусора!

Совместная работа учреждения дошкольного образования и семьи по успешному развитию речи детей

Из основных принципов дошкольного образования является сотрудничество учреждения дошкольного образования  и семьи. Он «является основой для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития».     Взаимодействие с родителями является важнейшим условием полноценного речевого развития воспитанников.

Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих группу для детей с тяжелыми нарушениями речи

 

Продолжить чтениеСовместная работа учреждения дошкольного образования и семьи по успешному развитию речи детей