1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

Природоохранный информационный материал

Цель: познакомить детей и родителей (законных представителей) с различными способами изготовления кормушек из разного материала, воспитывать ответственность, бережное отношение к природе, ко всем живым существам, их среде обитания.

Откройте ссылку ⇓

Интересные идеи по изготовлению кормушек для птиц своими руками

Дата: 25.11.2023

Участники: педагоги учреждения

Количество воспитанников: 249

Продолжить чтение1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

Природоохранная акция «Кормушка возле дома»

Цель: формировать представление детей о зимующих птицах, их образе жизни зимой, привлечь внимание воспитанников и родителей к заботе о птицах.

Умелыми руками наших родителей были изготовлены и размещены на территории дошкольного образования  6 кормушек.

Дата: 14.-25.11.2022 г.

Участники: воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 249

Фотогалерея

Продолжить чтение1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

 

Экскурсия-наблюдение по теме: «Дикорастущие и культурные растения на территории учреждения дошкольного образования и ближайшей территории»

Цель: расширение представления детей о деревьях и кустарниках ближайшего природного окружения, развитие произвольного внимания, умение применять полученные умения на практике.

 

Воспитанники рассмотрели:

1. дуб
2. липу
3. рябину
4. березу
5. каштан
6. иву
7. ель голубую
8. ель обыкновенную
9. сосну
10. туи
11. клен
12. сирень

Дата: 23.11.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 117

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Занятие «Животные и растения Красной книги Республики Беларусь»

Цель: познакомить детей с историей возникновения «Красной книги», с какой целью она создана, с растениями и животными, занесенными в Красную книгу, формировать представлений детей о единстве и взаимосвязи человека и природы, о том, что в природе всё взаимосвязано, воспитывать гуманное и ответственное отношение ко всему живому; чувство милосердия; интереса к природе, проблемам ее охраны; правильного поведения в природной среде.

Дата: с 18.11.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 68

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

Занятие «Различие деревьев и кустарников по листьям и плодам»

Цель: формировать представление о деревьях и кустарниках, как об объектах живой природы, развивать умение анализировать объекты природы (деревья, кустарники), выделять существенные признаки (корень, ствол, ветви, листья), познакомить с изменениями в жизни растений в разные времена года (созревание плодов и семян, изменение окраски листьев), развивать кругозор детей при ознакомлении с окружающим миром, развивать наблюдательность в природе, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Дата: с 20.10.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 110

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

1.1 Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Экскурсия, наблюдение «Типичные и деревья и кустарники территории учреждения дошкольного образования»

Цель: формировать умения узнавать и называть деревья по косвенным признакам; воспитывать желания заботиться о деревьях.

Дата: 23.09.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 104

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Игры-занятия «Птицы вокруг нас»

Цель: формировать элементарные представления о птицах, продолжать развивать интерес к природе, уточнять представления о строении птиц, о том, чем они питаются, развивать умение рассматривать и сравнивать птиц, воспитывать положительное отношение к птицам, способствовать эмоциональному отклику помочь им.

Дата: с 20.09.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 110

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

1.1 Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Занятие «Мы друзья природы»

Цель: формировать экологическое мировоззрение воспитанников, культуру поведения в природе, обогащать представления об окружающем мире, воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе.

Дата: 15.09.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 100

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1 Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

1.5. Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработать план действий по увеличению биоразнообразия данной территории

  • Комментарии к записи:0 комментариев

План действий по увеличению биоразнообразия территории учреждения дошкольного образования на 2022/2023 учебный год

Продолжить чтение1.5. Анализ ситуации по биоразнообразию на территории учреждения дошкольного образования и разработать план действий по увеличению биоразнообразия данной территории

1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования

«Зелёная аптека на территории учреждения дошкольного образования»

Дата: май.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Фотогалерея

Продолжить чтение1.2 Изучение видового разнообразия дикорастущих травянистых растений на территории учреждения дошкольного образования