5.1 Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного воспитанниками для родителей (законных представителей воспитанников).

Изготовление книжки-малышки «Берегите воду»

Дата: 13.-15.04.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Фотогалерея

Продолжить чтение5.1 Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного воспитанниками для родителей (законных представителей воспитанников).

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

Природоохранная акция «Помогите капельке»

Дата: 07. — 13.04.2022 г.

Участники: педагоги, сотрудника, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Фотогалерея

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

Разработаны семейные памятки по рациональному использованию воды и её сбережению дома.

Дата: 04.04.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

Творческий проект «Как мы экономим воду дома»

Дата: 28.03 -01.04. 22 г.

Участники: воспитанники совместно с родителями (законными представителями)

Фотогалерея

Продолжить чтение3.4 Изучение потребления воды дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию воды и её сбережению дома (совместно дети с родителями (законными представителями))

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Конкурс рисунков «Где живут капли воды в детском саду?»

Дата: 31.03.2022 г.

Участники: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста

Смотрите фотогалерею

 

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Экспериментально-исследовательская деятельность «Капля воды во всём»

Дата: 28.03.2022 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Фотогалерея

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятие-экскурсия «Где живёт вода в учреждении?»

Итог: воспитанники указали на карте-схеме учреждения места потребления  воды в детском саду.

Дата: 25.03.2022 г.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста

Фотогалерея

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятия «Где живёт вода в нашей группе?»

Дата: 24.03.2022 г.

Участники: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста

Смотрите фотогалерею

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования

Занятия на тему «Значение воды в жизни человека»

Дата: 23.03.2022 г.

Участники: воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста

Фотогалерея

Продолжить чтение3.1 Изучение потребления воды в учреждении дошкольного образования