У рамках работы дзіцячага сада над гадавой задачай па выхаванні асноў грамадзянска-патрыятычнай культуры ў дзяцей дашкольнага ўзросту з дапамогай фальклору ў сярэдняй групе прайшоў адкрыты прагляд занятка “У гасцях у Дзеда-Беларусаведа”. Сваім вопытам падзялілася Крук Ларыса Міхайлаўна.
В нашей стране ежегодно констатируются случаи гибели и травматизма детей. Зачастую решающим фактором в возникновении подобных происшествий является отсутствие контроля со стороны взрослых. Порой призывы не дают желаемых результатов, остаются неуслышанными, а родители в свою очередь практически не уделяют внимание обучению детей элементарным правилам безопасности. Но хуже того, они иногда сами подают пример небезопасного поведения.
Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему работники Пружанского РОЧС акцентируют внимание на информационно пропагандистской компании «Будь рядом с ребенком!».
У нашай установе дашкольнай адукацыі прайшлі сапраўдныя вячоркі. У госці у беларускую хату да Дзеда і Бабы прыўші выхаванцы сярэдняй групы.
Разам з гасцямі галоўныя героі спявалі песні, танцавалі, расказвалі вершы і паданні, прыказкі і прымаўкі. Дзецям вельмі спадабалася беларуская хата. Гаспадыня расказала пра прадметы побыту, паказала беларускія цацкі з розных матэрыялаў. Дзеці даведаліся, что з даўніх часоў беларускі народ славіўся сваёй працавітасцю, весялосцю, сяброўствам. А пасля працы людзі збіраліся ў сялянскай хаце на вячоркі, дзе не толькі займаліся любімымі справамі, але і весяліліся ад усёй душы.
У нашай установе дашкольнай адукацыі прайшлі сапраўдныя вячоркі. У госці у беларускую хату да Дзеда і Бабы прыўші выхаванцы сярэдняй групы.
Разам з гасцямі галоўныя героі спявалі песні, танцавалі, расказвалі вершы і паданні, прыказкі і прымаўкі. Дзецям вельмі спадабалася беларуская хата. Гаспадыня расказала пра прадметы побыту, паказала беларускія цацкі з розных матэрыялаў. Дзеці даведаліся, что з даўніх часоў беларускі народ славіўся сваёй працавітасцю, весялосцю, сяброўствам. А пасля працы людзі збіраліся ў сялянскай хаце на вячоркі, дзе не толькі займаліся любімымі справамі, але і весяліліся ад усёй душы.
С целью повышения профессионального уровня педагогов по обеспечению условий для каждого ребенка, транслирования имеющегося педагогического опыта по созданию положительного имиджа инклюзивного образовательного пространства в нашем учреждении дошкольного образования состоялся семинар-практикум «Формирования инклюзивной культуры у всех участников образовательного процесса».
Во-первых, для того чтобы стихотворение легко училось, оно должно по содержанию соответствовать возрасту и темпераменту ребенка.
Уважаемые родители, доверьте выбор стихотворения для чтения на празднике воспитателю, либо музыкальному руководителю, который занимается разработкой праздничного сценария. Стихотворения на свободную тему и по своему желанию, которые Вы учите с детьми лучше поберечь в качестве сюрприза для любимой бабушки или записать на видео для семейного архива.
Отметим, что в семьях, где близкие много и часто разговаривают с ребенком, читают, малыши уже в годик, смешно цокая язычком, заканчивают строчки из стихотворения А. Барто «Я люблю свою лошадку».
К сожалению, таких семей становится всё меньше… Всё чаще родительское безразличие и нежелание заниматься со своим ребёнком удивляет педагогов в детском саду.
