Развитие речи ребенка – важный и сложный процесс. Большинство родителей рано или поздно задаются вопросами: от “мы не выговариваем Р” до “мы вообще не говорим”. Несмотря на то, что мы признаем индивидуальный путь развития каждого ребенка, существуют нормы развития речи, этапы и закономерности. Прежде чем я начну рассказывать об игрушках для стимулирования развития речи, позвольте отметить несколько важных моментов.
Для каждого возраста существуют свои психологические и физиологические нормы. На каждом этапе формируются определенные психические процессы, которые позволят перейти ребенку на следующий возрастной этап. Важно вовремя отследить психическое развитие детей, выявить проблемы, если таковые имеются и оказать своевременную помощь.
Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. А между тем, овладение речью в возрасте от 3 до 7 лет имеет ключевое значение, ведь этот период наиболее сензитивен к ее усвоению.
Логопедическая помощь детям дошкольного возраста в системе образования осуществляется в следующих типах учреждений:
— специальное учреждение дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи;
— специальные группы для детей с тяжелыми нарушениями речи в учреждениях дошкольного образования;
— группы интегрированного обучения и воспитания;
— пункты коррекционно – педагогической помощи в учреждениях дошкольного образования;
— центр коррекционно- развивающего обучения и реабилитации.
Дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не запомнил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если родители хотят, чтобы ребёнок хорошо обучался в школе, необходимо целенаправленно заниматься развитием его речи. Чтобы ребенок научился правильно и последовательно излагать свои мысли, необходимо развивать связную речь.
Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих ПКПП
Из основных принципов дошкольного образования является сотрудничество учреждения дошкольного образования и семьи. Он «является основой для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития». Взаимодействие с родителями является важнейшим условием полноценного речевого развития воспитанников.
Родители хотят, чтобы их дети развивались и познавали мир. Массаж, детская гимнастика, игры – это необходимые этапы для того, чтобы ребенок полноценно развивался физически и духовно. Одним из самых древних и полезных способов общения с малышом является пальчиковая гимнастика, которая помимо развлечения оказывает благотворное влияние на здоровье ребенка.
Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих ПКПП
Давайте поговорим о том, что такое правильная красивая речь, как помочь нашим детям постичь азы правильной речи.
Читать консультацию для родителей воспитанников, посещающих ПКПП
Итак, вы решили самостоятельно начать заниматься со своим ребенком до того, как у вас появится возможность получить квалифицированную помощь.
В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания специализированной логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдается увеличение количества детей с дефектами речи. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы по предупреждению речевых нарушений у дошкольников логопедов и воспитателей детских дошкольных учреждений не специального типа.
