2.5 Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома (совместно с дети и родителями (законными представителями))

Творческий проект «Экономим энергию и тепло в доме»

Цель: формировать первоначальные представления у воспитанников о сбережении электроэнергии дома, приобщать детей и взрослых к рациональному потреблению электроэнергии.

Дата: 01.12 -13.12. 2022 г.

Участники: воспитанники совместно с родителями (законными представителями)

Количество воспитанников: 99

Фотогалерея

Продолжить чтение2.5 Изучение потребления электроэнергии и расходования тепла дома. Разработка семейных памяток по рациональному использованию электроэнергии и тепла дома (совместно с дети и родителями (законными представителями))

2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования

Физкультурный досуг «Экономия энергоресурсов»

Цель: формировать представления воспитанников об основных принципах энергосбережения, о простейших способах экономии электрической и тепловой энергии

Дата: 08.12.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 69

Фотогалерея

Продолжить чтение2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования

2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования

Занятия «Энергия и её роль в нашей жизни. Источники энергии»

Цель: формировать представление о единстве человека и природы, ответственности за сохранение её ресурсов, простейших способах экономии электрической энергии в учреждении дошкольного образования и дома, правилах безопасного обращения с бытовыми электроприборами.

Дата: 02.11.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 110

Фотогалерея

Продолжить чтение2.1. Изучение потребления электроэнергии в учреждении дошкольного образования

1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

Природоохранный информационный материал

Цель: познакомить детей и родителей (законных представителей) с различными способами изготовления кормушек из разного материала, воспитывать ответственность, бережное отношение к природе, ко всем живым существам, их среде обитания.

Откройте ссылку ⇓

Интересные идеи по изготовлению кормушек для птиц своими руками

Дата: 25.11.2023

Участники: педагоги учреждения

Количество воспитанников: 249

Продолжить чтение1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

Природоохранная акция «Кормушка возле дома»

Цель: формировать представление детей о зимующих птицах, их образе жизни зимой, привлечь внимание воспитанников и родителей к заботе о птицах.

Умелыми руками наших родителей были изготовлены и размещены на территории дошкольного образования  6 кормушек.

Дата: 14.-25.11.2022 г.

Участники: воспитанники учреждения образования  и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 249

Фотогалерея

Продолжить чтение1.6 Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц

1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

 

Экскурсия-наблюдение по теме: «Дикорастущие и культурные растения на территории учреждения дошкольного образования и ближайшей территории»

Цель: расширение представления детей о деревьях и кустарниках ближайшего природного окружения, развитие произвольного внимания, умение применять полученные умения на практике.

 

Воспитанники рассмотрели:

1. дуб
2. липу
3. рябину
4. березу
5. каштан
6. иву
7. ель голубую
8. ель обыкновенную
9. сосну
10. туи
11. клен
12. сирень

Дата: 23.11.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 117

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

5.1.Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного обучающимися, для родителей (законных представителей)

Семейные сказки экологической направленности

Цель: формирование у воспитанников ответственного и бережного отношения к природе с опорой на пример положительных сказочных героев- сопереживание живому организму, развитие творческих способностей и познавательного интереса к миру природы.

Дата: 01.11. — 19.11.2022 г.

Участники: воспитанники учреждения образования и их родители (законные представители)

Количество воспитанников: 90

«Берегите природу»

«Вовочка и голуби»

«Зайчик и Медвежонок»

«Берегите природу!»

«Сказка про природу»

«Желтый цветочек»

«Сказка о том, как лесные жители свой лес спасали»

«Как бумажка домик искала»

«Сказка про мальчика Экона»

«Как любопытные дети стали о птицах заботиться»

 

Продолжить чтение5.1.Подготовка наглядного природоохранного информационного материала, созданного обучающимися, для родителей (законных представителей)

1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

Занятие «Животные и растения Красной книги Республики Беларусь»

Цель: познакомить детей с историей возникновения «Красной книги», с какой целью она создана, с растениями и животными, занесенными в Красную книгу, формировать представлений детей о единстве и взаимосвязи человека и природы, о том, что в природе всё взаимосвязано, воспитывать гуманное и ответственное отношение ко всему живому; чувство милосердия; интереса к природе, проблемам ее охраны; правильного поведения в природной среде.

Дата: с 18.11.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 68

Фотогалерея

Продолжить чтение1.3 Изучение разнообразия птиц на территории учреждения дошкольного образования и прилегающей к учреждению дошкольного образования территории

2.3. Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год

План действий по сбережению электроэнергии и тепла в учреждении дошкольного образованияна 2022/2023 учебный год

Продолжить чтение2.3. Анализ ситуации по эффективности использования энергии в учреждении дошкольного образования и составление плана действий по сбережению тепла и электроэнергии в учреждении дошкольного образования на год

1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования

Занятие «Различие деревьев и кустарников по листьям и плодам»

Цель: формировать представление о деревьях и кустарниках, как об объектах живой природы, развивать умение анализировать объекты природы (деревья, кустарники), выделять существенные признаки (корень, ствол, ветви, листья), познакомить с изменениями в жизни растений в разные времена года (созревание плодов и семян, изменение окраски листьев), развивать кругозор детей при ознакомлении с окружающим миром, развивать наблюдательность в природе, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Дата: с 20.10.2022 г.

Участники: педагоги, воспитанники учреждения образования

Количество воспитанников: 110

Фотогалерея

Продолжить чтение1.1. Изучение разнообразия типичных(коренные растения природной флоры данной местности) и нетипичных (некоренные, несвойственные для данной территории) деревьев и кустарников на территории учреждения дошкольного образования